바다 쓰레기 청소기
여수시전초등학교 / 문세영, 문우준
SDG 13. 기후위기 대응
어떤 프로젝트인가요?
바다 속 환경 오염을 막기위해서 바다 쓰레기를 청소하는 기계를 만들고,
물고기(바다생물)와 쓰레기를 분리하는 프로젝트를 기획했습니다.
어떻게 작동하나요?
물고기 모양의 기계가 바닷물을 빨아들입니다. 기계로 들어온 물고기들은 거름망을 거쳐 밖으로 내보내고.
쓰레기를 분류합니다. 분류된 쓰레기는 압축 센서에서 네모난 모양으로 압축됩니다. 압축된 쓰레기는 공기 주머니를 달고
기계 밖으로 배출되고, 쓰레기는 수면 위로 떠오릅니다. 떠오른 쓰레기들은 헬기가 수거합니다.
이 프로젝트는 사회에 어떤 도움을 줄 수 있나요?
바다 속 환경 오염을 줄일 수 있고, 바다생물들을 지킬 수 있습니다.
프로젝트 이미지
아이디어 부문(아이디어 스케치 & 메이킹) / 초등 4-6학년 (만 10-12세)지도 교육자 : 김지영 선생님
(재)스마일게이트 희망스튜디오 퓨처랩
경기도 성남시 분당구 판교로 344(삼평동, 스마일게이트 캠퍼스 B1층 13493)대표자명 권혁빈사업자번호 114-82-10652문의 future@smilegate.com
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여수시전초등학교 / 문세영, 문우준
SDG 13. 기후위기 대응
어떤 프로젝트인가요?
바다 속 환경 오염을 막기위해서 바다 쓰레기를 청소하는 기계를 만들고,
물고기(바다생물)와 쓰레기를 분리하는 프로젝트를 기획했습니다.
어떻게 작동하나요?
물고기 모양의 기계가 바닷물을 빨아들입니다. 기계로 들어온 물고기들은 거름망을 거쳐 밖으로 내보내고.
쓰레기를 분류합니다. 분류된 쓰레기는 압축 센서에서 네모난 모양으로 압축됩니다. 압축된 쓰레기는 공기 주머니를 달고
기계 밖으로 배출되고, 쓰레기는 수면 위로 떠오릅니다. 떠오른 쓰레기들은 헬기가 수거합니다.
이 프로젝트는 사회에 어떤 도움을 줄 수 있나요?
바다 속 환경 오염을 줄일 수 있고, 바다생물들을 지킬 수 있습니다.
프로젝트 이미지
아이디어 부문(아이디어 스케치 & 메이킹) / 초등 4-6학년 (만 10-12세)
지도 교육자 : 김지영 선생님