충암중학교 / 강지효, 신시율
SDG 4. 양질의 교육
어떤 프로젝트인가요?
교육 기관이 멀리 있어,물리적으로 교육에 접근하기 어려운 문제를 해결하기 위한 프로젝트입니다.
어떻게 작동하나요?
앱을 통해 학습하면서 집중하지 않는 학생을 찾아 낼 수 있는 센서를 만듭니다.
선생님이 보이지 않더라도 올바른 학습 태도를 기르고 물리적으로 학교를 가지 않고도 어디서든 교육을 받을 수 있도록 합니다.
프로젝트 이미지
심사위원 코멘트
모든 사람이 평등하게 교육받을 수 있는 권리를 실천하기 위해 교육용 앱을 제작한 의도가 좋습니다.
다만, 현재 작품 디자인에서 구체적으로 작동되는 원리나 모습을 확인하기가 어렵습니다.
또한 휴대폰에 센서를 설치해 집중하지 않는 학생을 찾아내는 것보다 교육적으로 활용할 수있는 방안을 작성했으면 하는 아쉬움이 있습니다.
프로토타입 / 중등 1-3학년
지도 교육자 : 권순찬
(재)스마일게이트 희망스튜디오 퓨처랩
경기도 성남시 분당구 판교로 344(삼평동, 스마일게이트 캠퍼스 B1층 13493)대표자명 권혁빈사업자번호 639-82-00444문의 future@smilegate.com
Copyright ⓒ 2024 Future Learning Collective All rights reserved.
(재)스마일게이트 퓨처랩
경기도 성남시 분당구 판교로 344(삼평동, 스마일게이트 캠퍼스 B1층 13493)
대표자명 권혁빈사업자번호 639-82-00444문의 future@smilegate.com
충암중학교 / 강지효, 신시율
SDG 4. 양질의 교육
어떤 프로젝트인가요?
교육 기관이 멀리 있어,물리적으로 교육에 접근하기 어려운 문제를 해결하기 위한 프로젝트입니다.
어떻게 작동하나요?
앱을 통해 학습하면서 집중하지 않는 학생을 찾아 낼 수 있는 센서를 만듭니다.
선생님이 보이지 않더라도 올바른 학습 태도를 기르고 물리적으로 학교를 가지 않고도 어디서든 교육을 받을 수 있도록 합니다.
프로젝트 이미지
심사위원 코멘트
모든 사람이 평등하게 교육받을 수 있는 권리를 실천하기 위해 교육용 앱을 제작한 의도가 좋습니다.
다만, 현재 작품 디자인에서 구체적으로 작동되는 원리나 모습을 확인하기가 어렵습니다.
또한 휴대폰에 센서를 설치해 집중하지 않는 학생을 찾아내는 것보다 교육적으로 활용할 수있는 방안을 작성했으면 하는 아쉬움이 있습니다.
프로토타입 / 중등 1-3학년
지도 교육자 : 권순찬