수업을 열심히 듣고 싶지만 졸음이 밀려와 수업에 집중하기 힘들어지는 경우, 선생님과 다른 학생들에게도 방해가 될 수 있고, 이는 수업의 질 저하로 이어질 수 있습니다. 주변에 있는 조는 학생으로 인해 다른 학생들의 전반적인 학습 분위기를 악화 시킬 수 있습니다. 또한 졸고 있는 학생 본인은 학습 내용을 놓치게 되어 학습 효과가 떨어지게 됩니다. 이러한 문제는 학생의 신분으로서 주변에서 많이 접할 수 있으며, 자기 자신도 직접 경험할 수 있는 문제이기에 자연스레 관심을 가지게 되었습니다. 또한 학생의 본분인 학습의 효과를 높이고, 수업 중 졸고 있는 학생 관리에 대해 고심하는 교사 분들의 부담감을 덜어드릴 수 있으며 교육 환경을 더 혁신적이고 효율적으로 만들고 싶다는 생각으로 프로젝트를 기획하게 되었습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 충격을 감지하는 센서를 활용했습니다. 이 센서는 학생이 졸고 있는 경우를 감지할 수 있도록 하는 기능을 합니다. 충격이 감지되면 책상 위 불빛이 깜빡이고 책상 가까이에서만 들을 수 있는 작은 소리가 납니다. 이 소리는 졸고 있던 학생이 아니라면 듣기 힘들기 때문에 다른 학생들이 수업을 듣는데 방해가 되지 않습니다. 또한 선생님께 어떤 학생이 졸고 있는지 알림을 보내 불빛과 소리로도 잠이 깨지 않는 학생을 선생님께서 인지하고 직접 학생을 깨워줄 수 있도록 하였습니다. 학생이 졸았던 시간이나 빈도를 기록해 이후의 학생 행동을 지도하고 추후 수업 개선에 활용할 수 있도록 분석하는 기능을 추가하는 프로젝트를 기획하였습니다.
어떻게 작동하나요?
충격을 감지하는 센서로 책상에 엎드려 자는 학생을 감지할 수 있습니다. 이는 선생님이 필요한 시점에 빠르게 대응할 수 있게 하여 학생이 수업에 다시 집중할 수 있게 합니다. 또한 졸음을 감지하고 대응하는 시스템이 구축됨으로써, 학생들에게는 보다 집중할 수 있는 환경이 조성될 수 있습니다. 알림 시스템의 존재를 인지하고 있다면 학생들은 학교에서 졸거나 잠들지 않기 위해 불규칙한 생활 패턴을 바꾸는 등의 학습 환경을 개선하려는 노력을 하게 될 것입니다. 선생님께서는 알림 시스템을 통해 조는 학생을 관리하는 것보다 수업을 진행하는 데에 더 많은 에너지를 쓸 수 있게 됩니다. 이는 전체적인 수업의 질 향상으로 이어질 수 있습니다. 졸음 데이터를 기록하고 분석하여 수업 방식에서 졸음이 빈번하게 발생하는 패턴을 파악해 이를 개선할 수 있습니다. 수업 방법을 조정하거나, 수업 일정을 더 효율적으로 수정해 학생들의 졸음 문제를 근본적으로 해결하기 위한 방법을 강구할 수 있습니다.
프로젝트 이미지
심사위원 코멘트
학생의 졸음 문제라는 일상생활의 문제상황에 대해 호기심을 가지고 관찰하여 접근한 점이 돋보입니다. 졸음을 감지하고 대응하는 시스템을 설계하고, 데이터를 활용해 근본적인 문제 해결로 이어나가려는 점이 흥미로웁니다. 실제 데이터 수집과 분석 과정이 추가된다면 더욱 완성도 높은 프로젝트가 될 것으로 기대됩니다.
보평고등학교 / 김지우, 김은솔
SDG 4. 양질의 교육
어떤 프로젝트 인가요?
수업을 열심히 듣고 싶지만 졸음이 밀려와 수업에 집중하기 힘들어지는 경우, 선생님과 다른 학생들에게도 방해가 될 수 있고, 이는 수업의 질 저하로 이어질 수 있습니다. 주변에 있는 조는 학생으로 인해 다른 학생들의 전반적인 학습 분위기를 악화 시킬 수 있습니다. 또한 졸고 있는 학생 본인은 학습 내용을 놓치게 되어 학습 효과가 떨어지게 됩니다. 이러한 문제는 학생의 신분으로서 주변에서 많이 접할 수 있으며, 자기 자신도 직접 경험할 수 있는 문제이기에 자연스레 관심을 가지게 되었습니다. 또한 학생의 본분인 학습의 효과를 높이고, 수업 중 졸고 있는 학생 관리에 대해 고심하는 교사 분들의 부담감을 덜어드릴 수 있으며 교육 환경을 더 혁신적이고 효율적으로 만들고 싶다는 생각으로 프로젝트를 기획하게 되었습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 충격을 감지하는 센서를 활용했습니다. 이 센서는 학생이 졸고 있는 경우를 감지할 수 있도록 하는 기능을 합니다. 충격이 감지되면 책상 위 불빛이 깜빡이고 책상 가까이에서만 들을 수 있는 작은 소리가 납니다. 이 소리는 졸고 있던 학생이 아니라면 듣기 힘들기 때문에 다른 학생들이 수업을 듣는데 방해가 되지 않습니다. 또한 선생님께 어떤 학생이 졸고 있는지 알림을 보내 불빛과 소리로도 잠이 깨지 않는 학생을 선생님께서 인지하고 직접 학생을 깨워줄 수 있도록 하였습니다. 학생이 졸았던 시간이나 빈도를 기록해 이후의 학생 행동을 지도하고 추후 수업 개선에 활용할 수 있도록 분석하는 기능을 추가하는 프로젝트를 기획하였습니다.
어떻게 작동하나요?
충격을 감지하는 센서로 책상에 엎드려 자는 학생을 감지할 수 있습니다. 이는 선생님이 필요한 시점에 빠르게 대응할 수 있게 하여 학생이 수업에 다시 집중할 수 있게 합니다. 또한 졸음을 감지하고 대응하는 시스템이 구축됨으로써, 학생들에게는 보다 집중할 수 있는 환경이 조성될 수 있습니다. 알림 시스템의 존재를 인지하고 있다면 학생들은 학교에서 졸거나 잠들지 않기 위해 불규칙한 생활 패턴을 바꾸는 등의 학습 환경을 개선하려는 노력을 하게 될 것입니다. 선생님께서는 알림 시스템을 통해 조는 학생을 관리하는 것보다 수업을 진행하는 데에 더 많은 에너지를 쓸 수 있게 됩니다. 이는 전체적인 수업의 질 향상으로 이어질 수 있습니다. 졸음 데이터를 기록하고 분석하여 수업 방식에서 졸음이 빈번하게 발생하는 패턴을 파악해 이를 개선할 수 있습니다. 수업 방법을 조정하거나, 수업 일정을 더 효율적으로 수정해 학생들의 졸음 문제를 근본적으로 해결하기 위한 방법을 강구할 수 있습니다.
프로젝트 이미지
심사위원 코멘트
학생의 졸음 문제라는 일상생활의 문제상황에 대해 호기심을 가지고 관찰하여 접근한 점이 돋보입니다. 졸음을 감지하고 대응하는 시스템을 설계하고, 데이터를 활용해 근본적인 문제 해결로 이어나가려는 점이 흥미로웁니다. 실제 데이터 수집과 분석 과정이 추가된다면 더욱 완성도 높은 프로젝트가 될 것으로 기대됩니다.
프로토타입 부문 / 고등 1-3학년
지도 교육자 : 오혜경